Sí, no, quién sabe

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Sí, no, quién sabe
Krahn

PISTAS DE TRABAJO

  1. Ponle un título a estas viñetas. ¿Qué pretende decirnos Krahn?
  2. ¿A quién pueden representar cada uno de estos grupos, y el personaje solo del final?Aplícalo a distintos contextos: Situación política, la juventud, la Iglesia, la ley de educación, losmatrimonios gays, mi comunidad cristiana…
  3. Busca alguna situación personal en que te has podido identificar con el personaje delinterrogante. Quiénes te decían «no» y por qué y quiénes te decían «sí». ¿Qué decidiste? ¿O estásdecidiendo/discerniendo ahora?
  4. ¿Es mejor hacer la pregunta a uno solo de los grupos? Preguntar a diferentes posturas, ¿esfuente de confusión o ayuda a aclararse? ¿De qué depende poder responder a la pregunta?

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Sí, no, quién sabe
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